第一章緒論
第一節(jié)成書背景和動因
第二節(jié)國內外主要人才培養(yǎng)模式
第三節(jié)研究特點
第二章高職高專外貿英語專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
第三章外貿英語專業(yè)社會人才需求調查與分析《對應崗位任務及崗位能力調研》
第一節(jié)調研簡介
第二節(jié)調研內容和目的
第三節(jié)調研方法
第四節(jié)調研分析
第四章基于工作過程的外貿英語專業(yè)人才培養(yǎng)目標與培養(yǎng)方案的制定
第一節(jié)外貿行業(yè)的職業(yè)標準和職（執(zhí)）業(yè)資格證書分析
第二節(jié)專業(yè)能力目標和職業(yè)發(fā)展
第三節(jié)明確制定人才培養(yǎng)目標的原則
第四節(jié)制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標
第五節(jié)形成LPE人才培養(yǎng)模式
第五章基于工作過程的外貿英語專業(yè)課程體系設計
第一節(jié)課程體系設計的原則與思路
第二節(jié)外貿英語專業(yè)知識領域歸納和設計
第三節(jié)外貿英語專業(yè)課程體系設計
第四節(jié)培養(yǎng)目標與課程設置
第五節(jié)主要課程之間邏輯結構關系
第六章外貿英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案的典型設計
第一節(jié)人才培養(yǎng)目標及規(guī)格
第二節(jié)培養(yǎng)模式
第三節(jié)課程體系
第四節(jié)教學活動安排
第五節(jié)方案實施說明
第六節(jié)專業(yè)人才培養(yǎng)實施與保障
第七節(jié)畢業(yè)條件
第七章基于工作過程的外貿英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系架構的創(chuàng)新與實踐解析
第一節(jié)創(chuàng)新之處
第二節(jié)實踐效果
第三節(jié)發(fā)展方向
附錄一專業(yè)核心課程標準（核心職業(yè)課程標準2門）
第一節(jié)u201c進出口貿易實務Ⅰu2014Ⅱu201d課程標準
第二節(jié)u201c外貿制單Ⅰu2014Ⅱu201d課程標準
附錄二實訓課程設計安排
參考文獻