n  大學(xué)外語教師績效評估指標(biāo)體系研究..................張蔚磊

n  大學(xué)英語教師的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析..........蔣玉梅

n  從認(rèn)知" />

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  NotesonTeachingChinesetoForei.....................韓禮德

n  大學(xué)外語教師績效評估指標(biāo)體系研究..................張蔚磊

n  大學(xué)英語教師的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析..........蔣玉梅

n  從認(rèn)知視角看佛經(jīng)《寶積經(jīng)》中的比喻..................藍(lán)純

n  語義學(xué)/語用學(xué)u201c界面u201d說u2014u2014誤導(dǎo)抑或啟迪...伍思靜;劉龍根

n  篇際互文性的運(yùn)行機(jī)制探析..........................武建國

n  漢語新式縮合詞的模因論闡釋.................劉桂蘭;蔣向勇

n  中國學(xué)習(xí)者英語學(xué)術(shù)詞塊的使用及發(fā)展特征研究..........徐昉

n  跨文化商務(wù)交際學(xué)對商務(wù)英語教學(xué)研究的啟示....史興松;徐珺

n  構(gòu)建u201c4 2 1u201d大學(xué)英語文化教學(xué)模式的探索.............任麗

n  英語教學(xué)與自主學(xué)習(xí)良性循環(huán)........................寧順青

n  翻譯教學(xué)研究:理論與困境...........................桑仲剛

n  談中國的合作翻譯..................................劉立壹

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