徐盛桓教授出版專著2本、編著2本；發(fā)表語言學(xué)論文一百多篇，約計(jì)一百多萬字。早在1994年，《外語學(xué)刊》（參見第1期《關(guān)于我國(guó)外國(guó)語文刊物的一次統(tǒng)計(jì)研究》）曾發(fā)表統(tǒng)計(jì)數(shù)字，說他是當(dāng)時(shí)u201c外語刊物上最活躍的學(xué)者u201d，發(fā)表文章篇數(shù)排行第一、被征引數(shù)排行第二。1999年全國(guó)語言學(xué)論文被引率排名第四，僅次于呂叔湘、沈家煊、朱德熙。其作品詳細(xì)列表：
　?。ㄒ唬?專著：
　　《語用問題研究》，河南大學(xué)出版社，1996。
　　《會(huì)話含意理論的新發(fā)展》，河南大學(xué)出版社，1996。
　?。ǘ?編著（負(fù)責(zé)編寫語用部分）：
　　2002，《英語詞匯學(xué)高級(jí)教程》（汪榕培主編，高等院校英語語言文學(xué)專業(yè)研究生系列教材），上海外語教育出版社。
　　1993，《普通語言學(xué)概要》（伍鐵平主編，高等學(xué)校文科教學(xué)用書），高等教育出版社。
　?。ㄈ?在國(guó)內(nèi)CN刊物上發(fā)表的論文：
　　含意與合情推理，《外語教學(xué)與研究》，2005第3期。
　　冪姆與文學(xué)作品互文性研究，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》， 2005年第1期。
　　結(jié)構(gòu)和邊界u2014u2014英語謂補(bǔ)句語法化研究，《外國(guó)語》 2005年第1期。
　　英語原因句的嬗變， 《外語學(xué)刊》， 2005年第1期。
　　句法研究的認(rèn)知語言學(xué)視野，《外語與外語教學(xué)》， 2005年第4期。
　　A and B語法化研究，《外語教學(xué)與研究》， 2004年第1期。
　　成語的生成，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》， 2004年第1期
　　充分條件的語用嬗變u2014u2014語言運(yùn)用視角下的邏輯關(guān)系，《外國(guó)語》，2004年第3期。
　　理解翻譯學(xué)，《天津外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》， 2004年第4期。
　　邏輯與實(shí)據(jù)u2014u2014英語IF條件句研究的一種理論框架，《現(xiàn)代外語》， 2004年第4期
　　研究與方法u2014u2014石毓智兩本書的研究方法述評(píng)，《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》，2004年第4期。
　　語言學(xué)研究的邏輯學(xué)思考u2014u2014研海一楫(之三)，《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2003年第4期。
　　常規(guī)關(guān)系與句式結(jié)構(gòu)研究u2014u2014以漢語不及物動(dòng)詞帶賓語句式為例，《外國(guó)語》， 2003年第2期。
　　往者雖舊 余味仍新，《外國(guó)語》， 2003年第6期。
　　常規(guī)關(guān)系與語句解讀研究u2014u2014語用推理形式化的初步探索，《現(xiàn)代外語》， 2003年第2期。
　　語用和規(guī)范u2014u2014哈貝馬斯的u201c規(guī)范語用學(xué)u201d論析，《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2002年第3期。
　　認(rèn)知語言學(xué)研究的新視點(diǎn)u2014u2014評(píng)石毓智的兩本書，《外語教學(xué)與研究》2002年到5期。
　　語義數(shù)量特征與英語中動(dòng)結(jié)構(gòu)，《外語教學(xué)與研究》，2002年第6期。
　　理論語用學(xué)研究中的假說u2014u2014研海一楫之四，《外語與外語教學(xué)》，2002年第6期。
　　常規(guī)關(guān)系與認(rèn)知化u2014u2014再論常規(guī)關(guān)系，《外國(guó)語》，2002年第1期。
　　關(guān)聯(lián)原則與優(yōu)化思維u2014u2014關(guān)聯(lián)理論的闡釋與獻(xiàn)疑，《外國(guó)語》， 2002年第3期。
　　我怎樣做起語言學(xué)研究u2014u2014u201c研海一楫u201d之七， 《山東師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)(基礎(chǔ)英語教育)》，2002 年4期。
　　試論英語雙及物構(gòu)塊式，《外語教學(xué)與研究》，2001年第2期。
　　關(guān)于英漢語篇比較研究u2014u2014從中西比較詩學(xué)的視角，《外語與外語教學(xué)》， 2001年第4期。
　　名動(dòng)轉(zhuǎn)用與功能代謝，《外語與外語教學(xué)》，2001年第8期。
　　名動(dòng)轉(zhuǎn)用的語義基礎(chǔ)，《外國(guó)語》，2001年第1期。
　　語言學(xué)研究方法論探微u2014u2014一份建議性的提綱，《外國(guó)語》，2001年第5期。
　　程序的發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)的程序u2014u2014u201c研海一楫u201d之二，《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2001年第3期。
　　語言學(xué)研究的三個(gè)取向u2014u2014研海一楫之一，《解放軍外國(guó)語學(xué)院學(xué)報(bào)》，2000年第5期。
　　存同求異 責(zé)備求全u2014u2014創(chuàng)新共斟酌，《外語與外語教學(xué)》，2000年第1期。
　　名動(dòng)轉(zhuǎn)用語用推理的認(rèn)知策略，《外語與外語教學(xué)》，2000年第4期。
　　關(guān)于英漢語語法化比較研究u2014u2014英漢語比較研究的一個(gè)新視角，《外語與外語教學(xué)》，2000年第9期。
　　名動(dòng)轉(zhuǎn)用與語用推理，《外國(guó)語》，2000年第2期。
　　語義、語用和語法u2014u2014何自然《英語語用語法》導(dǎo)讀，《外國(guó)語》，2000年第3期。
　　英語陳述疑問句，《外語學(xué)刊》，1999年第2期。
　　概念編碼和程序編碼u2014u2014中國(guó)學(xué)生英語口頭連貫表述研究，《外語與外語教學(xué)》，1999年第5期。
　　語法離我們有多遠(yuǎn)u2014u2014從語義、語用看語法，《外語與外語教學(xué)》，1999年第10期。
　　才u2022學(xué)u2022識(shí)的鴻篇巨制，《外語與外語教學(xué)》，1999年第12期。
　　強(qiáng)發(fā)問和弱發(fā)問，《外國(guó)語》，1999年第3期。
　　含意推導(dǎo)思維形態(tài)的變化和發(fā)展，《外語學(xué)刊》，1998年第1期。
　　疑問句的語用性嬗變，《外語教學(xué)與研究》，1998年第4期。
　　化理論為方法　給研究以個(gè)性(提綱)，《外語與外語教學(xué)》，1998年第1期。
　　含意運(yùn)用與常規(guī)關(guān)系意識(shí)，《外語與外語教學(xué)》，1998年第3期。
　　取精用宏　寓學(xué)于做，《外語與外語教學(xué)》，1998年第10期。
　　含意研究的邏輯學(xué)思考，《外國(guó)語》，1998年第2期。
　　關(guān)于含意本體論的研究，《外語研究》，1998年第1期。
　　廣義含意理論的建構(gòu)，《外語研究》，1998第2期。
　　論含意思維，《外語學(xué)刊》，1997年第2期。
　　含意本體論論綱，《外語與外語教學(xué)》，1997年第1期。
　　含意的兩種形態(tài)，《外語與外語教學(xué)》，1997年第2期。
　　話語含意化過程u2014u2014含意本體論系列研究之四，《外國(guó)語》，1997年第1期。
　　全國(guó)第二次新格氏理論研討會(huì)小結(jié)(摘要)，《外國(guó)語》，1997年第3期。
　　含意與敘事性篇章的建構(gòu)，《河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1997年第1期。
　　論表u201c添加u201d義的EVEN，《外語學(xué)刊》，1996年第1期。
　　含意本體論研究，《外語教學(xué)與研究》，1996年第3期。
　　常規(guī)關(guān)系和文化教學(xué)，《外語與外語教學(xué)》，1996年第1期。
　　論詩的織體 《外國(guó)語》1996年第二期。
　　信息狀態(tài)研究，《現(xiàn)代外語》，1996年第2期。
　　話語的含意性，《外語研究》，1996第3期。
　　我讀《英語復(fù)合句》u2014u2014代序，《中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢》，1996年第3期。
　　語言美學(xué)論綱，《外語學(xué)刊》，1995年第2期。
　　英語倒裝句研究，《外語教學(xué)與研究》，1995年第4期。
　　含意本體論和句法語用學(xué)，《外語與外語教學(xué)》，1995年第1期。
　　論荷恩的等級(jí)關(guān)系──新格賴斯會(huì)話含意理論系列研究之十，《外國(guó)語》，1995年第1期。
　　選擇u2022重構(gòu)u2022闡發(fā)u2022應(yīng)用u2014u2014我對(duì)新格賴斯，《現(xiàn)代外語》，1995年第2期。
　　論表u201c添加u201d義的TOO，《外語學(xué)刊》，1994年第1期。
　　新格賴斯會(huì)話含意理論和含意否定，《外語教學(xué)與研究》，1994年第4期。
　　關(guān)于量詞否定句 《外國(guó)語》，1994年6期。
　　上指預(yù)測(cè)的語用因素u2014u2014評(píng)列文森的上指推導(dǎo)模式，《現(xiàn)代外語》，1994年第1期。
　　會(huì)話含意的分類u2014u2014新格賴斯會(huì)話含意理論系列研究之九，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1994年第1期。
　　論意向含意─u2014新格賴斯會(huì)話含意理論系列研究之七，《外語研究》，1994年第1期。
　　語用推理的新發(fā)展，《邏輯與語言學(xué)習(xí)》，1993年第1期。
　　u201c預(yù)設(shè)u201d新論，《外語學(xué)刊》，1993年第1期。
　　會(huì)話含意理論的新發(fā)展，《現(xiàn)代外語》，1993年第2期。
　　論u201c常規(guī)關(guān)系u201d，《外國(guó)語》，1993年第6期。
　　再論意向含意，《汕頭大學(xué)學(xué)報(bào)》，1993年第3期。
　　論一般含意，《外語教學(xué)》，1993年第3期。
　　論詞義的包含關(guān)系，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1993年第3期。
　　禮貌原則新擬，《外語學(xué)刊》，1992年第2期。
　　論詞的語用意義，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1992年第1期。
　　語言學(xué)研究的方法論問題，《現(xiàn)代外語》，1992年第4期。
　　當(dāng)代語言學(xué)研究的一些趨勢(shì)，《外語教學(xué)》，1992年第4期。
　　語用推理，《外語學(xué)刊》，1991年第6期。
　　論篇章的變異，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 》，1991年第2期。
　　商品廣告陳述熱點(diǎn)研究，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1990年第2期。
　　經(jīng)濟(jì)和突出u2014u2014英語前置修飾詞組研究，《外語教學(xué)與研究》，1990年第4期。
　　廣告的語言 《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 》，1989年第2期。
　　變異的語言和技巧的語言，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1988年第4期。
　　譯文質(zhì)量評(píng)估的數(shù)學(xué)模型，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1987年第4期。
　　論語句的u201c中心u201d，《外語教學(xué)與研究》，1987年第2期。
　　再論主位和述位，《外語教學(xué)與研究》，1985年第4期。
　　語言的生成性，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1984年第4期。
　　u201c否定范圍u201d和u201c否定中心u201d的新探索，《外語學(xué)刊》，1983年第1期。
　　漢語主位化初探，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1983年第4期。
　　主位和述位，《外語教學(xué)與研究》，1982年第1期。
　　深層結(jié)構(gòu)與英語教學(xué)，《外語學(xué)刊》，1981年第1期。
　　英語不及物動(dòng)詞的被動(dòng)句初探，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1981年第3期。
　　如何簡(jiǎn)化英語注音的探討，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1979年第2期。
　　英語詞義發(fā)展初探，《華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》，1979年第4期。