新建本科院校朝應(yīng)用型大學(xué)方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，出現(xiàn)了兩大陣營，一是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，二是教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

應(yīng)用型大學(xué)是高等教育大眾化的產(chǎn)物，它是在我國高等教育大眾化發(fā)展的進(jìn)程中相對于學(xué)術(shù)型研究型大學(xué)而出現(xiàn)的一種新的大學(xué)類型，它不僅包括應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，還包括教學(xué)服務(wù)型大學(xué)等。^[4]

2006年教師薪資制度在經(jīng)歷了崗位績效制度改革之后，教師薪資的院校間差異主要凸顯在研究型大學(xué)（包括985院校、211院校）和教學(xué)應(yīng)用型大學(xué)（一般本科院校和高職高專）之間。^[5]

老牌本科高校朝應(yīng)用型大學(xué)方向轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用研究型大學(xué)（研究應(yīng)用型大學(xué)），即應(yīng)用u2014研究（學(xué)術(shù)）混合型應(yīng)用型大學(xué)，對應(yīng)于教學(xué)研究型大學(xué)。^[6]