為了彌補目前教育體制與人才市場需求的脫節(jié)狀態(tài),全面來提升學員的綜合就業(yè)力,培養(yǎng)企業(yè)需求的復合型人才,CAC教育機構按照勞動保障部提出的以就業(yè)為導向,以企業(yè)實際需求,編制了《CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材》,本系列教材的編寫是根據u201c中國就業(yè)促進會中國大學生就業(yè)促進工程u201d和u201c全國1 x復合型人才職業(yè)培訓項目u201d中所設立的崗位進行編寫,在學員參加相應的崗位培訓并經過考核合格,可以獲得國家承認的《就業(yè)能力證書》或《職業(yè)培訓證書》。

《CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材》使用對象為學完基礎課程的相關專業(yè)的在校大學生和進一步提高實訓技能方面的專業(yè)人員。目的是提高學員自學能力和實踐動手能力,其次是培養(yǎng)學員探索和分析歸納創(chuàng)新能力,將學員學習的技術技能同他將來的工作崗位緊密結合起來。CAC職業(yè)(崗位)培訓系列教材實現了學生學習與就業(yè)間的u201c無縫對接u201d。

本叢書的最大特點是以就業(yè)為導向，突出實用性和專業(yè)性，重點培養(yǎng)學員的技術運用能力和崗位工作能力。^[1]