1、 基于內(nèi)容的商務英語教學法評估

2、 商務談判英語中模糊的語用闡釋及其效用研究

3、 語篇功能對等視角的商務英語翻譯

4、 高職商務英語專業(yè)實踐課程開發(fā)

5、 關(guān)聯(lián)理論在商務英語閱讀教學中的應用

6、 成人商務英語教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)

7、 功能對等理論視角下的商務英語翻譯

8、 中職商務英語教學中跨文化交際意識的培養(yǎng)

9、 論商務英語翻譯中的文化轉(zhuǎn)向

10、 職前學生商務英語詞匯教學法探索

11、 商務英語中模糊語言的應用及其語用分析

12、 從目的論角度看國際商務英語翻譯的質(zhì)量評估

13、 高職院校商務英語精讀教學中的任務型教學法

14、 詞典類型對翻譯與習得商務英語新詞作用的實證研究

15、 高職課程的演進及其對商務英語專業(yè)項目課程開發(fā)的探索

16、 語域理論指導下的商務英語漢譯

17、 商務英語寫作中介語錯誤分析的研究

18、 從順應論的視角分析商務英語信函中的語用失誤

19、 商務英語網(wǎng)絡課件的評估：TMM個案研究

20、 商務英語新聞中概念隱喻的認知研究

21、 關(guān)于中國職業(yè)高等院校商務英語課程設(shè)計中一些重要問題的思考

22、 研究性學習在中職商務英語口語教學中的應用

23、 商務合同語篇中的語法隱喻研究

24、 英語廣告在商務英語教學中的個案應用

25、 教師反饋對提高商務英語寫作準確性作用的研究

26、 論任務型教學法在商務英語寫作教學中的運用

27、 建構(gòu)主義指導下的商務英語課程設(shè)計研究

28、 高職生商務英語詞匯學習策略實證研究

29、 商務英語新詞構(gòu)詞研究

30、 劍橋商務英語口語考試的構(gòu)念效度分析

31、 獨立學院商務英語專業(yè)課程設(shè)置初探

32、 任務導向的高職商務課程開發(fā)研究

33、 商務英語筆譯試題設(shè)計研究

34、 商務英語寫作能力量表研究

35、 詞組方法在商務英語詞匯學習中的有效性研究

36、 商務英語語篇中的銜接與連貫

37、 高職高專商務英語專業(yè)項目設(shè)計實訓模式研究

38、 商務英語信函翻譯的語用充實策略

39、 An Approach to the Web-based Course Design for Business English

40、 高校商務英語教學中跨文化交際能力的培養(yǎng)

41、 多元智能理論在高職商務英語口語教學中的應用研究

42、 語塊與商務英語信函

43、 基于文化圖式理論下的商務英語翻譯教學研究

44、 商務英語口語教學中的任務設(shè)計

45、 論顯性/隱性教學對商務英語學生語用能力發(fā)展的影響

46、 商務英語詞匯的一詞多義現(xiàn)象研究

47、 任務型語言教學在中等職業(yè)學校商務英語中的應用研究

48、 國際商務英語中的模糊語言及其英漢翻譯策略研究

49、 評價理論應用于商務英語閱讀教學中的嘗試性研究

50、 論中專商務英語教學中的文化導入

51、 功能主義視角下的國際商務英語合同漢譯策略研究

52、 高職商務英語專業(yè)“開放式”實踐教學模式與研究

53、 商務英語信函中的語塊研究

54、 等值理論在商務英語翻譯中的應用

55、 新方略：用功能語法指導商務英語口語教學

56、 商務英語應用文動態(tài)語篇分析研究

57、 商務英語會話藝術(shù)和技巧分析

58、 商務英語專業(yè)課程設(shè)置的需求分析研究

59、 基于語料庫的商務英語詞匯特點的研究

60、 元認知策略在商務英語專業(yè)學生二語詞匯習得中的作用

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文章——2018-11-12發(fā)表