主要研究方向包括語(yǔ)言測(cè)試和語(yǔ)用習(xí)得。曾主持的研究課題為'語(yǔ)言測(cè)試中的不確定行為研究'（教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大研究項(xiàng)目）。代表論著有 Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners（德國(guó)Peter Lang出版社出版）。主要論文包括'Developing a pragmatics test for Chinese EFL learners'（Language Testing）、'Assessing EFL Learners' interlanguage pragmatic knowledge' （Reflection on English LanguageTeaching）、'成段改錯(cuò)考了什么？'、'學(xué)生英文寫(xiě)作能力的自我評(píng)估'、'話語(yǔ)填充測(cè)試方法的多層面Rasch模型分析'、'語(yǔ)用能力測(cè)試中外老師評(píng)卷對(duì)比研究'（《現(xiàn)代外語(yǔ)》）; '話語(yǔ)中Please的語(yǔ)用分析'（《外國(guó)語(yǔ)》）；'測(cè)試方法對(duì)閱讀測(cè)試的影響'、'學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)用能力測(cè)試'（《外語(yǔ)教學(xué)與研究》）等等。

主要開(kāi)設(shè)的課程包括《交際英語(yǔ)》、《英語(yǔ)詞匯學(xué)》、《泛讀》（本科課程），《語(yǔ)言測(cè)試》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》（碩士課程），以及《高級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)》（博士課程）。^[1]