廣東南華工商職業(yè)學(xué)院文化傳統(tǒng)
?;?/strong>
校徽以嶺南建筑的外形特征和村落牌坊為主形象、結(jié)合清遠(yuǎn)校區(qū)主教學(xué)樓的回廊提煉出三個(gè)門、它分別代表u201c未來(lái)之門、幸福之門、成功之門u201d;
建筑兩側(cè)以華表作為支柱,華表是中華民族文化的象征,對(duì)其圖形化處理后與u201c工u201d字結(jié)合,點(diǎn)明南華工會(huì)、工商、工匠的u201c三工u201d屬性;
三個(gè)臺(tái)階代表三年時(shí)間,意喻人生進(jìn)程中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,通向人生的成功和幸福。
校訓(xùn)
求真務(wù)實(shí)、勤懇好學(xué)、健康和諧、儒雅自尊
在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中,學(xué)院形成了u201c求真務(wù)實(shí)u201d、u201c勤懇好學(xué)u201d、u201c健康和諧u201d、u201c儒雅自尊u201d的u201c博雅教育u201d理念。
學(xué)院堅(jiān)持以育人為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以文化引力激發(fā)育人張力,以建設(shè)精神家園、培養(yǎng)人文素養(yǎng)為核心,以環(huán)境文化建設(shè)為突破口,以人文精神與科學(xué)精神培養(yǎng)為重點(diǎn),以大學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為目標(biāo),打造具有博雅特色的校園文化氛圍。