本文是為大家整理的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)主題相關(guān)的10篇畢業(yè)論文文獻(xiàn)，包括5篇期刊論文和5篇學(xué)位論文，為國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)選題相關(guān)人員撰寫畢業(yè)論文提供參考。

1.【期刊論文】基于應(yīng)用型人才需求的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革研究

期刊：《對(duì)外經(jīng)貿(mào)》 | 2021 年第 001 期

摘要：通過分析目前外經(jīng)貿(mào)企業(yè)關(guān)于國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)應(yīng)用型人才需求現(xiàn)狀,指出企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才專業(yè)化能力的要求。從教學(xué)方法、人才供求、教師實(shí)踐等方面,指出目前國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)模式與應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求存在差距。結(jié)合國(guó)貿(mào)實(shí)物類課程內(nèi)容,闡釋高校國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)中存在的問題和課程改革的必要性,指出從注重課程實(shí)際操作性、開設(shè)多元化課程、線上線下課程結(jié)合、加強(qiáng)校企合作等方面,提升國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類課程教學(xué)改革的策略措施。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才需求；國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類課程；教學(xué)改革；線上線下課程

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_foreign-economic-relations-trade_thesis/0201288937697.html


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2.【期刊論文】國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新研究

期刊：《智庫時(shí)代》 | 2020 年第 029 期

摘要：在當(dāng)前大力推行各類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的背景下,很多院校的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類實(shí)驗(yàn)開始從傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)向虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)轉(zhuǎn)變。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目能夠很好地解決傳統(tǒng)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類實(shí)驗(yàn)互動(dòng)性不強(qiáng)、與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)以及大規(guī)模開展實(shí)地外貿(mào)實(shí)訓(xùn)困難等問題。本文結(jié)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的特點(diǎn),探討了國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)思路,并從科學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目、創(chuàng)新國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)類虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式以及優(yōu)化虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式等方面提出了有益的措施建議。

關(guān)鍵詞：國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)；虛擬仿真實(shí)驗(yàn)；虛實(shí)結(jié)合；改革創(chuàng)新

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_tourism-times_thesis/0201280563650.html


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3.【期刊論文】"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)課程SPOC教學(xué)模式探究——以《CIF條件下進(jìn)出口總成本核算》章節(jié)為例

期刊：《科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)》 | 2019 年第 008 期

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)課程；SPOC教學(xué)模式

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_science-technology-ecnony-market_thesis/0201274415156.html


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4.【期刊論文】基于仿真實(shí)驗(yàn)室的國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索

期刊：《納稅》 | 2019 年第 021 期

關(guān)鍵詞：仿真實(shí)驗(yàn)室；國(guó)貿(mào)實(shí)務(wù)；綜合實(shí)驗(yàn)；教學(xué)改革

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_tax-paying_thesis/0201276389591.html


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5.【期刊論文】高職院校非國(guó)貿(mào)專業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)改革探索

期刊：《西部素質(zhì)教育》 | 2019 年第 007 期

摘要：文章首先闡述了高職院校非國(guó)貿(mào)專業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程教學(xué)中存在的主要問題,然后針對(duì)高職院校非國(guó)貿(mào)專業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程進(jìn)行了教學(xué)改革,包括合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容;綜合運(yùn)用新的教學(xué)方法;采用智能監(jiān)測(cè)手段.

關(guān)鍵詞：高職院校；非國(guó)貿(mào)專業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程；教學(xué)方法

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_western-china-quality-education_thesis/0201269961373.html


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6.【學(xué)位論文】混合式學(xué)習(xí)模式下中職《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》課程學(xué)生滿意度研究

目錄

著錄項(xiàng)

學(xué)科：職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))

授予學(xué)位：碩士

年度：2021

正文語種：中文語種

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316325342.html


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7.【學(xué)位論文】小組工作介入青少年生命教育的實(shí)務(wù)研究——以S社區(qū)“生命知多少”小組為例

目錄

封面 中文摘要 英文摘要 目錄 一、導(dǎo)論 （一）研究背景 （二）研究目的和意義 1.研究目的 2.研究意義 （三）文獻(xiàn)綜述 1.國(guó)外研究現(xiàn)狀 2.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀 3.文獻(xiàn)述評(píng) （四）核心概念與理論基礎(chǔ) 1.核心概念 2.理論基礎(chǔ) （五）研究思路與研究方法 1.研究思路 2.研究方法 二、S社區(qū)青少年生命教育的基本情況 （一）S社區(qū)基本概況 （二）S社區(qū)青少年生命教育存在的問題 1.自然生命層面：對(duì)生命認(rèn)知與保護(hù)能力不足 2.精神生命層面：對(duì)自我及生命意義認(rèn)知片面 3.社會(huì)生命層面：對(duì)他人及社會(huì)責(zé)任意識(shí)淡薄 （三）S社區(qū)青少年生命教育問題的影響因素 1.青少年自身認(rèn)知能力有限 2.學(xué)校生命教育體系不夠完善 3.家庭對(duì)生命教育缺乏重視 （四）S社區(qū)青少年生命教育的需求 1.自然生命層面：加強(qiáng)對(duì)生命的科學(xué)認(rèn)識(shí)和保護(hù) 2.精神生命層面：促進(jìn)自我認(rèn)知及正確價(jià)值觀的形成 3.社會(huì)生命層面：增強(qiáng)對(duì)他人及社會(huì)的責(zé)任意識(shí) 三、小組工作介入青少年生命教育的具體實(shí)務(wù) （一）小組實(shí)施背景 （二）小組工作開展前的準(zhǔn)備工作 1.小組組員招募 2.小組活動(dòng)目標(biāo) 3.小組方案設(shè)計(jì) 4.小組基本特征 5.小組評(píng)估方法 6.預(yù)計(jì)困難和應(yīng)對(duì)方法 （三）小組的進(jìn)程與效果 1.小組初期 2.小組中期轉(zhuǎn)折期 3.小組后期成熟期 4.小組結(jié)束期 （四）小組評(píng)估 1.過程評(píng)估 2.結(jié)果評(píng)估 四、結(jié)論、反思與建議 （一）結(jié)論 1.生命教育三個(gè)層面的介入效果不一 2.理念上的契合性有助于社工準(zhǔn)確評(píng)估需求 3.需求層次理論和社會(huì)學(xué)習(xí)理論對(duì)生命教育實(shí)踐具有指導(dǎo)意義 4.青少年生命教育的開展需要社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的支持 （二）反思 1.理論反思 2.實(shí)務(wù)反思 （三）建議 1.社會(huì)應(yīng)擴(kuò)大對(duì)于生命教育的關(guān)注與支持 2.學(xué)界應(yīng)健全生命教育需求與成效評(píng)估的具體指標(biāo) 3.社會(huì)工作要實(shí)現(xiàn)與生命教育的進(jìn)一步融合 4.社會(huì)工作者應(yīng)注重提升自身的專業(yè)能力 5.社工應(yīng)鏈接學(xué)校及家庭等多方資源以鞏固小組成效 五、結(jié)語 注釋 參考文獻(xiàn) 附錄 致謝 聲明著錄項(xiàng)

學(xué)科：社會(huì)工作

授予學(xué)位：碩士

年度：2021

正文語種：中文語種

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296803.html


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8.【學(xué)位論文】審判實(shí)務(wù)視角下民間借貸法律事實(shí)認(rèn)定研究

目錄

著錄項(xiàng)

學(xué)科：法學(xué)

授予學(xué)位：碩士

年度：2021

正文語種：中文語種

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296242.html


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9.【學(xué)位論文】問題導(dǎo)向教學(xué)法在中職《景區(qū)導(dǎo)游實(shí)務(wù)》教學(xué)中的優(yōu)化及實(shí)踐研究

目錄

著錄項(xiàng)

學(xué)科：職業(yè)技術(shù)教育(旅游服務(wù))

授予學(xué)位：碩士

年度：2021

正文語種：中文語種

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316296065.html


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10.【學(xué)位論文】“致使合同目的不能實(shí)現(xiàn)”認(rèn)定的司法實(shí)務(wù)研究

目錄

著錄項(xiàng)

學(xué)科：民法學(xué)

授予學(xué)位：碩士

年度：2021

正文語種：中文語種

鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316305843.html