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經(jīng)驗(yàn)總結(jié):一個(gè)完美的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)方案

 做任何一件事,成功的前提必然是制定一份完整的計(jì)劃,然后再去嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。如果計(jì)劃得不到完整遵循執(zhí)行的情況下,計(jì)劃就等于沒做!同理,報(bào)關(guān)員考試也是一樣,大家都應(yīng)該在著手進(jìn)行報(bào)關(guān)員復(fù)習(xí)的時(shí)候就給自己度身定制一套復(fù)習(xí)計(jì)劃,這樣才會使得邁向報(bào)關(guān)員考試成功的步伐更加堅(jiān)定。
  記不得是2003年還是2004年,果子就曾經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布過當(dāng)時(shí)認(rèn)為比較合理的報(bào)關(guān)員考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,今天突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被全國數(shù)千家網(wǎng)站進(jìn)行轉(zhuǎn)載了(可是都未做出處,鄙視下)。當(dāng)成一段歷史回顧了一下,才覺得畢竟當(dāng)時(shí)還年輕,一些思路現(xiàn)在看來是有待商榷的。經(jīng)過這六年多的報(bào)關(guān)員輔導(dǎo),接觸的報(bào)關(guān)員考生數(shù)萬人,通過跟他們的接觸和實(shí)際的教學(xué)活動中的經(jīng)驗(yàn),下面我將為大家制定一個(gè)適用于所有參加報(bào)關(guān)員考試的同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
  眾所周知,報(bào)關(guān)員考試自2003年起就確定在每年的11月份進(jìn)行,當(dāng)然08年汶川地震導(dǎo)致延期至12月份的情況除外。那么我們復(fù)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行就應(yīng)當(dāng)從拿到報(bào)關(guān)員考試教材的時(shí)間為起點(diǎn)。這里又會在每年的7月第一周做為一個(gè)分界點(diǎn),因?yàn)檫@一周是發(fā)行當(dāng)年最新版報(bào)關(guān)員考試教材的時(shí)候,有些同學(xué)7月份才第一次拿到報(bào)關(guān)員考試教材并且初次接觸到報(bào)關(guān)的相關(guān)知識,而另外一些同學(xué)則早在7月之前就拿到了舊版報(bào)關(guān)員考試教材,已經(jīng)在開始準(zhǔn)備了。
  如果是每年7月份拿到報(bào)關(guān)教材開始進(jìn)行復(fù)習(xí)的同學(xué),應(yīng)當(dāng)把這短短四個(gè)月的時(shí)間分為三個(gè)階段,即:初步了解、深入分析、沖刺復(fù)習(xí)。
  第一階段,初步了解。
  剛拿到報(bào)關(guān)員考試教材往往會面對厚厚的書本無從下手,甚至哪些要背哪些不背都不了解。沒關(guān)系,如果是首次接觸報(bào)關(guān)員,應(yīng)該先做到不輕敵,然后利用1~2周的時(shí)間通讀報(bào)關(guān)員考試教材。在通讀的過程中往往會對一些概念性的知識有所了解,并且要注意各章之間的關(guān)聯(lián)性,同一個(gè)知識點(diǎn)在哪些章節(jié)中重復(fù)提到過,例如:報(bào)檢的知識在第一章第一節(jié)、第二章第三節(jié)和第四節(jié)、第六章第二節(jié)均有涉及;特定減免稅的知識在第三章第五節(jié)、第五章第五節(jié)、第六章第二節(jié)均有涉及;對外貿(mào)易救濟(jì)措施在第二章第三節(jié)、第五章第一節(jié)均有涉及……這就好像一個(gè)搜索引擎一樣,看書時(shí)看到一個(gè)概念馬上就應(yīng)該在腦海中閃現(xiàn)這本書其他地方有沒有見到過,如果有的話務(wù)必要將它們找出來。這樣做的好處就是切中考試的出題思路,因?yàn)閳?bào)關(guān)員考試試題本身并不是簡單的填空,不象**法律一樣只需要背就可以,更是一個(gè)綜合知識的關(guān)聯(lián)考核。比如前面提到的特定減免稅問題,在第三章和第五章均有涉及,但問題是單獨(dú)看這兩章,哪一章的表述都不夠全面,只有將兩章內(nèi)容連接起來才構(gòu)成特定減免稅問題的一個(gè)完整表述。如果在第一遍看書的時(shí)候僅是草草掠過則就真的是“看”書而不是“讀”書了,這樣沒有效果的。報(bào)關(guān)員培訓(xùn)
  第二階段,深入分析。
  在對教材整體框架有一個(gè)基礎(chǔ)性了解的情況下,我們應(yīng)當(dāng)再利用10周的時(shí)間有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這個(gè)過程中,首先應(yīng)當(dāng)確定復(fù)習(xí)的順序,我在另一篇文章中談到過:如果把教材嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分的話,可以分為幾大科目,分別是報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、商品歸類、報(bào)關(guān)單填制及外貿(mào)知識。先把最簡單的外貿(mào)知識除外,我們首先應(yīng)當(dāng)按章進(jìn)行報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)部分(第1、2、3、5、7章)的學(xué)習(xí),與此同時(shí)配合教材進(jìn)行商品歸類部分(第4章及商品編碼書)的復(fù)習(xí)并且適當(dāng)加以練習(xí),在對報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)全部熟悉的情況下進(jìn)行報(bào)關(guān)單填制及改錯部分的復(fù)習(xí)(第六章)。這個(gè)順序切勿打亂,因?yàn)閳?bào)關(guān)單填制部分的內(nèi)容與教材第2、3、5章之間聯(lián)系非常緊密,可以說前面內(nèi)容學(xué)習(xí)不好的話報(bào)關(guān)單部分根本看不懂。有些學(xué)生就喜歡跳著來,一拿到書不知道為啥就想先學(xué)報(bào)關(guān)單,想學(xué)沒基礎(chǔ)怎么看得懂,真是無話可說了。
  掌握了復(fù)習(xí)的順序,就應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。教材一共八章,其實(shí)每一章都有其編寫的特點(diǎn),這也就造就了它們各自獨(dú)特的復(fù)習(xí)方式。第一章以介紹報(bào)關(guān)職業(yè)及管理制度為主,涉及到的時(shí)間、日期比較多,那么就需要我們在復(fù)習(xí)時(shí)手工抄錄這些時(shí)間,進(jìn)行必要的排列組合以方便記憶,對于報(bào)關(guān)企業(yè)、進(jìn)出口貨物收發(fā)貨人及報(bào)關(guān)員三種情形的管理制度應(yīng)當(dāng)進(jìn)行列表總結(jié);第二章以外貿(mào)管制制度為主,應(yīng)當(dāng)將第四節(jié)所涉及的不同外貿(mào)管制制度的詳細(xì)要求,尤其是報(bào)關(guān)規(guī)范進(jìn)行詳細(xì)列表總結(jié),往往這部分在一次總結(jié)之后就可以不用看書本上的內(nèi)容了。換句話說,考第二章就考報(bào)關(guān)規(guī)范,而你都總結(jié)在紙上了,還看什么書呢?!第三章稍微復(fù)雜一些,需要以理解為主而少去死記硬背,第三章一共有八節(jié),每一節(jié)的知識都與其他部分有著緊密的聯(lián)系,如果不能找到他們之間的關(guān)系,靠死記硬背是萬萬行不通的。我也知道這對于沒有外貿(mào)經(jīng)驗(yàn)或者相關(guān)知識的同學(xué)來說比較困難,那我就建議大家來網(wǎng)校聽我們的免費(fèi)報(bào)關(guān)課程,我們會幫助大家用理論聯(lián)系實(shí)際來講解這些知識的,這樣就方便了大家的理解。其他的章節(jié)也各有特點(diǎn),受篇幅所限只能在我們的免費(fèi)報(bào)關(guān)在線課程上慢慢指點(diǎn)大家了。
  在這一階段,請注意不要盲目攀比看書的次數(shù),因?yàn)槲医?jīng)常聽到有人問你看書幾遍了他看書幾遍了之類的。要我說這是很愚蠢的比法。因?yàn)槊總€(gè)人的外貿(mào)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)時(shí)間、工作生活環(huán)境都不相同,比如你每天上班只能擠出2小時(shí)看書,我沒工作每天能看8個(gè)小時(shí),或者你上學(xué)我上班,你說能有可比性嗎?所以還是請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況,高效率地進(jìn)行復(fù)習(xí),正所謂之學(xué)必有識??戳税胩鞎裁炊紱]看懂那不是白搭么。另外不應(yīng)當(dāng)以輔導(dǎo)書來代替教材,有的人看不進(jìn)去書就做題,可想而知書都沒看懂題能做對嗎,這樣越做越錯,越錯越?jīng)]信心。我建議各位用《分章練習(xí)》來做為本階段后期拾遺補(bǔ)缺的工具,通過習(xí)題來查找自己沒有發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)并糾正認(rèn)識上的錯誤。在此階段看報(bào)關(guān)員考試教材時(shí)需要大家按照網(wǎng)校的要求把全部教材重點(diǎn)按照重要的程度分為數(shù)級,另外把根本不可能考到的地方(教材很多地方是廢話或者與實(shí)際不搭邊的東西)直接刪除不看,然后在復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以看著重要的程度來合理分配給每個(gè)要點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間了,這點(diǎn)尤其在最后總復(fù)習(xí)的時(shí)候至關(guān)重要。我們建議在這10周的時(shí)間內(nèi),高效地看書至少三遍才能保證效果。

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上一篇:參考借鑒:報(bào)關(guān)員考試商品歸類必備技巧和訣竅


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